Сижу и сижу, и уже что-то проясняется. но как всё витиевато рассказано. Вас умоляю. Порабы уже придти к чему ни-будь же А.

Класс конечно можно по разному описать, да кто-бы и спорил. Не знаю что сие класс , от слова вообще не знаю.
Подразумеваю: коль так сложно все это обьясняется, ещё трудней это преподносится. Как тут быть?
Мое решение вопроса такое:.
класс состоит из двух компанентов. это функция и перемененная. Это вес состав класса любого и статичного и динамичного. Все остальное обьеснять неимеет смысла.

Что делает переменная? она принимает значения. эт первое.
что делает функция: он решает, (так непонятно кончено, но это так) функция есть уравнение с решением.так понятно. Дальше: при написали уравнение и задали ему некий алгоритм решение. Так есть задача для решения, этой задачей и справляется уравнение. У уравнения есть хоть одно но решение, даже если решения нет, это тоже уравнение без решения, это уравнение для этого дано чтоб не-было решения. Когда нет , в этом случае так и говорится у уравнения нет решения и это уравнение не имеет смысла

Продолжим:
Что есть класс? из чего он состоит? он состоит из дву составляющих , только двух

У него есть переменные в ну три класса есть переменные которые принимают эти значения, всё зависит от класса как он устроен.
Что бы мы не говорили и как .

Класс служит отделным готовым решением получающим из вне аргументы и сравнивает с вытренними переменными , вообщем как он настроен для решения задач.

Разложив класс на составляющие, придет и понимание для чего он сделан,,

Он дает решение на определенные случаи, для этого и задумывался . Фуекция так-же но ей нехватает , она не может создать обьект и тиражировать его слабовато вот и получился класс как отдельный обьект.

всё остальное пыль и труха. и выведенного не стоит.
Твину большой привет!!!

А мой форум вот такой
https://yvsik.ru/forum/

_____________
«Гнусное свойство карликовых умов приписывать
________________!свое духовное убожество другим!»
___О) как-же он прав=>__________________ © Оноре де Бальзак.
отличный хост(рекомендую !! )
My MVC-CMV

Просто больше читайте книг и поменьше собственных умозаключений на ровном месте.
https://vk.com/wall-200520393_323

_____________
Стимулятор ~yoomoney - 41001303250491

чёй-то я не встречал точного определения оного, да и не было особой нужды. Что касательно умА-заключений, чем они плохи? или не устраивают.

Век живи и столько же учись.
Какие книги как может удить рыбу, тогда и себе накапай.
да ладно ответ был и переделывать никто не собирается....

классы и объекты проектирование логики ПО
Так тема зовется, но и в заголовке есть путаница, что такое класс и что такое обьект а?

это не одно и тоже, самые разные значения, и каждый для своего: класс это программа, объект это то что сделала программа и необязательно этот объект класс выдал,
объектом может быть и да всё что угодно.

_____________
«Гнусное свойство карликовых умов приписывать
________________!свое духовное убожество другим!»
___О) как-же он прав=>__________________ © Оноре де Бальзак.
отличный хост(рекомендую !! )
My MVC-CMV

доподлинно известно: вначале яйичек была курица... она и давала яйца,

Что до программирования, тут уже и не поспоришь вначале была арифметика и потом математика ..
и только потом придумали ПК и тд. ...

В математике есть очень много чего сам не знаешь, хотя там ответ есть, и пытаешься быть гуру. не-н-нада читаем математику , пользу больше...

учим мат часть что есть функция - https://yvsik.ru/

_____________
«Гнусное свойство карликовых умов приписывать
________________!свое духовное убожество другим!»
___О) как-же он прав=>__________________ © Оноре де Бальзак.
отличный хост(рекомендую !! )
My MVC-CMV